O cérebro adulto aprende melhor com propósito: repetir com sentido fortalece a memória e transforma informação em conhecimento real.

A aprendizagem pela ação mostra que adultos aprendem melhor ao enfrentar desafios reais, testar soluções e refletir sobre a prática.

A aprendizagem transformacional muda crenças e identidades. Lindeman e Mezirow mostram que educar adultos é transformar sua forma de pensar

Microlearning: pequenas doses de conhecimento para um aprendizado mais rápido, prático e eficaz na educação de adultos.

Aprendizagem intergeracional: troca de saberes entre gerações, conectando jovens e adultos em uma jornada de aprendizado e inclusão.

Você já se pegou perdendo o foco durante uma longa sessão de estudo ou sentindo desconforto físico que distrai sua capacidade de aprender?

A Hebegogia se destaca como uma abordagem dedicada à educação de jovens e transcende os métodos tradicionais de ensino.

Na jornada da aprendizagem adulta, a autonomia desempenha um papel crucial. Ao contrário da educação tradicional, onde as diretrizes são...

Educação de adultos nas empresas: adote a andragogia para promover competências relevantes e engajar os colaboradores no aprendizado.

A cibergogia é uma das vertentes da ciência da educação e, assim como a andragogia, é uma abordagem de ensino centrada no aluno.

Training Within Industry - TWI (Treinamento na Indústria) é um programa voltado à formação dos trabalhadores, criado por volta de 1940.

Cultura Maker: uma filosofia. A necessidade de adaptações da educação à tecnologia e à modernidade, traz consigo uma série de conceitos...

Muitos são os clichês utilizados para descrever as situações em que você se esforça, dá tudo de si, faz mais do que achou que fosse capaz.

Um meio (relativamente novo) de explorar o ambiente de conexão (e das conexões) virtuais: O Metaverso.

Uma Provocação Inicial Antes de introduzir o conceito do método de Ensino Mútuo e tecer explanações a respeito do mesmo, gostaria que...

De acordo com Malcolm Knowles (1970), em sua obra ‘The Modern Practice of Adult Education’, o educador de adultos deve assumir algumas...

Muito provavelmente você já se questionou se as aulas de 50 minutos são ideais. Neste artigo, quero responder duas dúvidas.

Em meus treinamentos gosto de tratar os alunos pelo nome, pois gera mais confiança e respeito em sala. Confesso que tenho facilidade para...

A sala de aula sem professores é uma teoria que surge com o pesquisador e educador canadense Allen Tough, em 1967.

Muitos alunos me perguntam quando e como foi criado o termo Andragogia, portanto, decidi compartilhar com você um pouco desta história....